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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
72.下面哪一位老師的作法,是基於皮亞傑(Piaget)認知發展理論中的概念:同化與調適是學習與認知發展所必需?
(A) 李老師常要學生重複練習,做得愈快愈好
(B) 陳老師確定學生完全學會了目前所教的,才會再教新的東西
(C) 王老師每天教新的東西,都用新奇的東西來引起動機與學習興趣
(D) 林老師在教新的東西時,先說明與已學過東西的相似性,再說其相異性


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難度: 非常簡單
最佳解!
宇果 大二上 (2020/05/28)
(D) 林老師在教新的東西時,先說明與已★...


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2F
Tony Minaj 小二上 (2021/05/20)

「同化」是把新的經驗放入既有的舊經驗裡,且以 舊經驗去辨認或解釋環境中的新事物,換言之,兒童的認知發展是以自己的認知結構與外在 世界互動所產生的結果。任何認知活動必為一「同化」歷程。

當他遇到新的經驗無法面對時,會改變舊經驗去取得平衡,稱為「調適」。

72.下面哪一位老師的作法,是基於皮亞傑(Piaget)認知發展理論中的概念:同..-阿摩線上測驗