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教甄◆體育專業題庫下載題庫

上一題
50. Thope 與 Bunker 提出之理解式球類教學法，是基於哪項教育思潮衍生出的課程模式？
(A)建構主義
(B)人本主義
(C)行為主義
(D)浪漫主義。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
Ya 大四下 (2021/10/16)

理解式球類教學法是由英國學者於1980年代，從教學實務中所發展出的一種修正式體育教學方法，經過多年編研後結合建構主義理論的基礎，為世界各國體育教學的新趨勢。理解式球類教學法讓學生在樂趣化、挑戰性的遊戲情境中，學習球類運動的戰術與技能；從簡化的運動比賽中，了解比賽規則、運動禮儀與團隊合作的精神，讓每位學生體驗成功的喜悅，感受在體育課的樂趣，進而培養終身運動的習慣。

理解式球類教學法 （作者： 闕月清 ）

2F
魔女莉卡^0^ 國二下 (2023/12/21)
理解式教學法　Teaching Games for Understanding (TGfU)   英國學者邦克(Bunker)與索普(Thorpe)於1980年代，在教學實務中所發展的修正式體育教學法，之後結合建構主義、人本主義、學生中心等理論的基礎，蔚為世界各國體育教學的新趨勢。 教學流程：
有球類比賽、比賽賞析、理解戰術、做適當決定、技能執行、比賽表現等六個概念
課程設計原則：
簡易性、再現性、誇張性、戰術的複雜性
教學評量：
分成技能、認知、社會行為、情意評量四類，強調在真實的運動情境中進行比賽表現評量。
教學活動從簡單的遊戲或比賽開始，學生學習如何得分、攻擊與防守等概念，認識運動的特點和規則，對戰術的運用有所了解，學生經由教師引導，培養做適當決定的能力，...
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50. Thope 與 Bunker 提出之理解式球類教學法，是基於哪項教育思潮..-阿摩線上測驗