21 經常使用於教育成就測驗上，來代表學生在學習成就上所達到的水準之常模為：
(A) 百分等級(percentile rank)
(B) 標準差(standard deviation)
(C) 標準分數(standard scores)
(D) 年級當量(grade equivalents)

答案：D
難度： 困難

最佳解!
	本特例研一下 (2018/06/10) 　「年級等值分數」亦稱「年級當量」，為成... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)題庫下載題庫