【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
21.根據阿德勒(A.Adler)的理論,「鼓勵」(encouragement)和「讚美」(praise)有何不同?
(A)鼓勵重視幼兒努力的過程,讚美重視幼兒表現的結果
(B)鼓勵是對幼兒有條件的接納,讚美是對幼兒無條件的接納
(C)鼓勵容易讓幼兒形成外控人格,讚美容易讓幼兒形成內控人格
(D)鼓勵是幼兒完成工作時給予的酬賞,讚美是認可幼兒的努力與進步


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Elsa Chang 大一下 (2011/03/25)
Tzuhsiu Fang 學程學生10級 (10/22 16:21):讚0人讚! 鼓勵的原理與原則 1.鼓勵要針對努力的過程,而非結果的表現。 ※阿德勒學派重視孩子的合作性、自立性與負責特質的養成,以培養克服困難的勇氣,鼓勵孩子的努力過程是培養孩子這些特質的有效方法。 2.區分鼓勵與稱讚。 ※鼓勵:用在孩子失敗時,或工作進行中,孩子想做嘗試的時候。(培養孩子自我欣賞,覺察自己的努力.....看完整詳解
5F
Seme Ho 高二下 (2011/04/24)
附議樓上,請站長大大更改答案囉!
6F
Sunny Lin 大一下 (2011/05/07)

答案有誤,應為A
7F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2011/05/12)
原本答案為D,修改為A

21.根據阿德勒(A.Adler)的理論,「鼓勵」(encouragement)..-阿摩線上測驗