21.認為一個人宛如植物之種子，乃上帝所賜予，教師如同園丁，不能將櫻桃樹改為楊桃..-阿摩線上測驗

上一題

21.認為一個人宛如植物之種子，乃上帝所賜予，教師如同園丁，不能將櫻桃樹改為楊桃樹，教育宜由內而外，順勢而為。此教育家是：
(A)拿特普（Natorp）
(B)福祿貝爾（Froebel）
(C)康美紐斯（Comenius）
(D)培斯塔洛齊（Pestalozzi）

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	馬自達小六上 (2010/11/08) 1837年，年已55歲的福祿貝爾在凱爾豪附近的勃蘭根堡創辦了一所「發展幼兒活動本能和自發活動的機構」兒童遊戲活動機構，招收3～7歲幼兒，並運用自己在數學和建築學方面的專長，為兒童設計了6套玩具，稱為恩物（德語：Spielgabe；英語：Froe bel Gifts），以球、立方體和圓柱體為基本形態，供兒.....看完整詳解檢舉

	15F 艾莉米大一上 (2013/04/05) 我想重點在"上帝所賜予" 、"由內而外" 福祿貝爾認為人性視神靈的顯現，教育的目的就是要使人所具有的內在神性予以外在化福祿貝爾也有所謂的園丁論 8F的題目沒有提到這個檢舉
	16F 陳貝貝高三下 (2013/05/03) 重點是「上帝」～內在神性！檢舉
	17F Yu Min Chiu(感大二上 (2014/04/02) 這題關鍵在"上帝" Frobel創辦的幼稚園具有強烈的宗教色彩。另外其認為教育是要把兒童天賦存有的內在特質不停的助其發展；教育的目的就是要將內在的神性突顯出來。（有神論者）所以不是有Pestalozzi就要選他,主要還是要看其他關鍵字除非像8F完全沒提到其他關鍵字只有「教師如園丁，學生如花木」才選裴氏檢舉

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21.認為一個人宛如植物之種子，乃上帝所賜予，教師如同園丁，不能將櫻桃樹改為楊桃..-阿摩線上測驗

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