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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。 由此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張?
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Hsuan-Lin Chi 高二下 (2015/02/24)
李歐塔 - 後現代教育目的(1) 多元創發的觀點 -> 反集權主義(2) 鼓勵學生發展新的觀念,質疑習以為常的知識 -> 培養學生對敏銳的差異感受(3) 開放的態度來對待個人及社會(4) 尊重他者,賦予教育上少數及弱勢族群發言機會吉魯斯Giroux -  後現代教育理念 (邊界教育學)(1) 教育者 需要 深化+強化批判(2) 協助學生瞭解社會關係網路中.....觀看完整全文,請先登入
4F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/26)

後現代思潮本身受存在主義的影響

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5F
Milk Coffee 高三上 (2017/02/24)

關懷他者的道德=尊重??好奇怪的文字解釋...

6F
蔡依展 高三下 (2021/07/09)

回應樓上

就像是在班上看到原住民同學帶飛鼠肉或山豬肉來學校吃你也是要尊重他不能有貶抑的意思 不因差異而有優劣之分

21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變..-阿摩線上測驗