【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

21. 趙老師班上同學的國文成績呈現天花板效應(ceiling effect)，則該班同學國文成績會形成何種分佈情形？
(A)正偏態
(B)負偏態
(C)常態
(D)虛擬態

答案：B
難度： 簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/09/30) 天花板效應又稱高限效應：當要求被試完成的任務過於容易，所有不同水平(數量)的自.....看完整詳解檢舉

	8F Hsin-Yi Meow 高二下 (2012/06/09) 成績考的跟天花板一樣高!!! 檢舉
	9F 周慧美高二下 (2012/12/13) 正態(右偏)分配指題目大都太難,負態反之,因題目太簡單,大都分數高-高限效應,所以就没有什麼差別了. 檢舉
	10F 毛地黃高二下 (2022/06/27) 正偏態；右偏。右側的尾部比左側的長，絕大多數的值位於平均值的左側。負偏態(negative skewness)；左偏態，左側的尾部更長，分布的主體集中在右側。若一連續隨機變項的機率分配成一條左右對稱的鐘型分配；常態分布。虛擬態；量子力學名詞檢舉

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