9.書寫時出現文句不通、句長很短、語句顛倒，常是哪些障礙學生的特徵？
(A) 學習障礙、嚴重情緒障礙
(B)聽覺障礙、視覺障礙
(C) 聽覺障礙、學習障礙
(D)語言障礙、嚴重情緒障礙

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	Nini Wang 國二下 (2011/06/15) 聽障在對於抽象語句概念較難理解在造.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 周思思國二上 (2011/05/17) 如果是聽障的話，那是他們手語的語法本來就不同，是這樣來判斷所以是聽障的嗎?? 不然書寫和聽障怎麼會有關係呢? 聽障也是可以寫出我們聽人的文法呀! 檢舉
	6F 周思思國二上 (2011/06/16) 也是!!! 謝謝5樓!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ^^ 檢舉

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