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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
56.記憶力差的孩子最好提供
(A)較多的練習
(B)增加教材呈現的方式
(C)增加增強物
(D)以上皆非


答案:B
難度: 困難
最佳解!
江承儒 高三下 (2010/03/05)
記憶力差的孩子  需先採不同的教學策略 ...


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25F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2012/06/08)
原本答案為A,修改為B
26F
許瑋慈 國三下 (2015/05/27)
增加教材呈現方式:指的應該是多感官的呈現,給予各種不同感官經驗
27F
佩佩 小三上 (2021/05/05)

引自 張春興 教育心理學 第五章 第一節至第三節  附圖

要增進長期記憶,須從感覺記憶著手。


感覺記憶:感覺器官收到外界刺激引起的短暫記憶(約3秒)環境中的刺激未引起感官感應,就不會產生感覺記憶。 與動機、需求、經驗密切相關。

(A)較多的練習    
(B)增加教材呈現的方式  不同的教材的呈現可能吸引學生的興趣例如:數數練習 拿出他喜歡的食物讓學生數數,比起木棍更吸引學生的興趣。

(C)增加增強物

AB都是練習並未提及動機、需求、經驗


請忽略橘色標記(因為是自己的書有劃記與雜亂) 

重點藍色框框中,畫紅線部分6092a16611b38.jpg#s-1024,577

56.記憶力差的孩子最好提供 (A)較多的練習 (B)增加教材呈現的方式 (C)..-阿摩線上測驗