教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

1.     特殊教育諮詢會(1) 各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會。(2) 參與人員：學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、特殊教育相關專業人員（以下簡稱專業人員）、相關機關（構）及團體代表，參與諮詢、規劃及推動特殊教育相關事宜。(3) 限制：教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一。
2.     特殊教育學生鑑定及就學輔導會（鑑輔會）　(1) 各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會，辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事宜；其實施方法、程序、期程、相關資源配置，與運作方式之辦法及自治法規，由各級主管機關定之...
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1.     特殊教育諮詢會(1) 各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會。(2) 參與人員：學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、特殊教育相關專業人員（以下簡稱專業人員）、相關機關（構）及團體代表，參與諮詢、規劃及推動特殊教育相關事宜。(3) 限制：教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一。
2.     特殊教育學生鑑定及就學輔導會（鑑輔會）　(1) 各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會，辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事宜；其實施方法、程序、期程、相關資源配置，與運作方式之辦法及自治法規，由各級主管機關定之。(2) 參與人員：學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表（得邀請相關專業人員列席）、專業人員、相關機關（構）及團體代表。(3) 限制：教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一。
3.     特殊教育推行委員會（特推會）(1) 學校為辦理特殊教育學生學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行委員會。(2) 參與人員：本會置委員十三人至二十一人，其中一人為召集人，由校長兼任之，其餘委員，由校長就處室（科）主任代表、普通班教師代表、特殊教育教師代表、身心障礙及資賦優異學生家長代表、教師會代表及家長會代表等遴聘之。委員任期一年，期滿得續聘之。(3) 限制：任一性別委員應占委員總數三分之一以上。