76.下列敘述何者是皮亞傑的認知發展論的主張:(A)所有兒童都有主動的求知傾向 ..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
5F Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31)
皮亞傑==>知識經外在主動建構 過於強調兒童主動性 忽略了文化的影響 教師的地位只能被動看待兒童成長 後皮亞傑==>大部分的知識是天賦的,因此只要啟動或激發即可 強調人類高層次的認知能力與動物的基本認知能力不同 在教育方面,教師確立了自己的地位,教師是一個主動促進兒童認知發展的角色,不再是消極等待的角色 |
6F Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31)
皮亞傑==>行為的決定因素是刺激情境與心理歷程,是主動積極的反應,而非行為學派的被動反應與外力制約 知識經外在主動建構 過於強調兒童主動性 忽略了文化的影響 教師的地位只能被動看待兒童成長 後皮亞傑==>大部分的知識是天賦的,因此只要啟動或激發即可 強調人類高層次的認知能力與動物的基本認知能力不同 在教育方面,教師確立了自己的地位,教師是一個主動促進兒童認知發展的角色,不再是消極等待的角色 |
7F
|