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D:應減少，得是可以拒絕的意思

第 4 條

身障學生就讀之普通班，經鑑輔會就前條各款人力資源及協助之提供綜合評估後，認仍應減少班級人數者，每安置身障學生一人，減少該班級人數一人至三人。但有特殊情形者，不在此限。

懶人包:經鑑輔會評估認定需要減少才需減少~

補充、第 5 條

身障學生就讀之普通班，其班級安排應由學校召開特殊教育推行委員會決議，依學生個別學習適應需要及校內資源狀況，選擇適當教師擔任班級導師，並以適性原則均衡編入各班，不受常態編班相關規定之限制。前項班級導師，有優先參加特殊教育相關研習權利與義務。

懶人包:特推會選擇適合的老師擔任有特生的班級的導師、編班採適性原則不受常態編班規定~

(三)國立高級中等學校（以下簡稱國立學校）應依下列原則設立資源教室或分散式資源班：

　　　　１、普通班身心障礙學生二十人以下者，應設立資源教室，遴聘具

　　　　　　特殊教育專業知能之教師辦理資源教室業務，並得減授其每週

　　　　　　基本授課時數六節。

　　　　２、普通班身心障礙學生二十一人以上者，應申請設立分散式資源

　　　　　　班，置專任教師一人至三人，並由其中具合格特殊教育教師資

　　　　　　格之一人擔任導師，每週減授其基本授課時數四節。本署分三

　　　　　　年補助開班費資本門新臺幣五十萬元，第一年核撥新臺幣二十

　　　　　　五萬元，第二年核撥新臺幣十五萬元，第三年核撥新臺幣十萬

　　　　　　元。