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上一題
44、李老師知道小茜的父親是大學教授,就認定他是可造之才,於是加倍栽培他,這是一種
(A)霍桑效應
(B)自我實現
(C)比馬龍
(D)漣漪效應。

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/10/07)
個人認為 李老師知道小茜的父親是大學教授,就認定他是可造之才---偏見 李老師知道小茜的父.....觀看完整全文,請先登入
24F
榮辱與共 小五上 (2014/05/19)

93嘉義縣國中

(D)1.張老師看到小倫父親具有博士學位,就認定他是可造之才,於是倍加栽培他,這是一種:(A)自我應驗(B)自我實現(C)比馬龍效應(D)偏見

當時答案給偏見.......

又是一題到底阿到底的題目!!!!!

25F
Masaki Chen 國三下 (2014/10/02)
月暈效應吧
26F
努力再努力 大一上 (2014/10/11)
比馬龍--->來自他人的期望 (老師栽培小茜)
月暈------>就個人的特質推論個人的另一特質(同一人)

因為此題是就小茜的父親推論小茜 ,並非同一人>>>非 "月暈效應"