教甄◆教育基本概念題庫下載題庫

上一題
52、為避免使學生的記憶負荷過重,對學校中負擔較重的功課,應該要鼓勵學生發展出有效的

(A)串節
(B)問題解決
(C)精緻化
(D)組織 策略。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2010/03/04 20:36)
米勒(G. Miller)提出Magic number 7認為個體的認知廣度為7+-2,當新項目進入短期記憶時,最早的項目將會被取代。 訊息處理論(Information .....觀看完整全文,請先登入
30F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2016/01/16 17:46)
推23F
31F
Ruby Liu 大三上 (2016/05/10 20:33)
短期記憶:聲碼>形碼、複誦、意元集組
32F
Alan Liao 幼稚園下 (2016/05/19 15:54)
我也覺得題目很不清楚,C精緻化和D組織策略無法幫助學生學習減輕負擔嗎?還是題目重點在記憶負荷過重,另外請問 精緻化不能減輕記憶量?