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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
16.下列哪一個動詞的運用,最符合行為目標的敘寫方式?

(A)知道
(B)理解
(C)列出
(D)欣賞


答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
黃淑貞 國二上 (2012/02/27)
行為目標的敘寫動詞:.....看完整詳解
7F
白風爵 高一上 (2014/03/02)
行為目標必須是客觀的,必須是可以具體觀察到的。
知道理解」、欣賞這種主觀性的動詞,
如果把它們當作一種行為目標,會很難去判斷學生到底有沒有達到
(怎麼判斷學生真的知道了、真的理解了?)。

列出卻很明顯可以觀察到,所以最符合行為目標的敘寫方式。
8F
Just Do It 國三下 (2014/03/08)
一、一般目標(單元目標)
1.範圍較廣
2.動詞較含糊
  例如:知道、瞭解、欣賞、相信、喜歡、認識、陶冶、培養

二、具體目標(行為目標)
1.範圍較小
2.動詞較明確
  例如:寫出、背出、列出、指出、選出、解釋、辨別、比較、繪製、解決、設計
9F
Claire Tsai 國三下 (2014/06/12)
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/04 13:21):93     

表意目標並非詳述目標,僅敘述程序及原則,以指引課程編製,並界定存在於課程設計的原則,而非終極目標,它引導我們注意過程而非目的

表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。


類題: 
(D) 34.艾斯納(E. W. Eisner)在1969年針對行為目標的缺點,提出表意目標(expressive objective)的概念。請問下列哪一個是表意目標? 
(A)能說出「世界是平的」一書的作者 
(B)能從物理屬性評價書籍的優劣 
(C)能說出作者的寫作動機 
(D)能評估「世界是平的」一書的重要性


16.下列哪一個動詞的運用,最符合行為目標的敘寫方式?(A)知道 (B)理解 (..-阿摩線上測驗