19.當預期的學習結果是具體的,學習內容具有明確的順序,學習評量是客觀的,哪一種..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Zheng-qiang L 國二上 (2011/02/18)
歷程模式:我要看你在教學學習過程中?你學習過程中成長了多少?變化了多少?甚至有時候學到的東西不是我所能預期的,因此學習結果會是怎樣?難以判 定。它注重知識啟發,以及透過啟發來引導學生主動建構知識,因此過程中教師與學生是互動的。啟發你甚麼樣的知識端看你怎麼思考教師的 引導內容?歷程模式主張教學應激發學生主動學習的態度和行動,所以沒有具體目標。 情境模式:教師營造了情境的教學環境,且不是以教學為中心,是以學習為中心,因此教師、學生、教學脈絡環境的互動式情境模式所重視的(文化觀念)。舉 例:大學你是校隊吧!假設我是體育老.....看完整詳解 |
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12F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/30)
目標模式 (Tyler) 四個基本問題 |
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