寫作批改
VIP與詳解卡管理
私人筆記( 1 )
28.林同學是一位高中三年級輕度智能障礙的個案。曾在賣場與加油站實習，除此之外沒..-阿摩線上測驗
【詳解卡新福利】寫作批改懸賞券，將於 2024/09/30 23:59:59 過期，還沒使用或領取，趕快前往領取並使用吧！ 前往查看
|
|
|
2F 已上岸，大家加油 高三上 (2022/06/25)
工作評量一共分成五個等級: 評量層級 描述 評量方式 職涯 一生之工作方向與途徑。 職業評量、現場試做。 職業 一群職位擁有相同的職業名稱，通常這些職業名稱會列在職業分類典中，如貨櫃車司機。 職場評量、在職評估、現場試做、情境評量、工作模擬、真實性工作樣本。 職位 特定公司內之單一工作者，如隸屬於某公司之貨櫃車司機。 職場評量、在職評估、現場是做、情境評量、工作模擬、真實性工作樣本。 職務 與職業相關的活動，以貨櫃車司機為例，職務包含：長距離的駕駛、裝貨/卸貨、處理訂單、貨櫃車檢驗與保養及其他職務。 職場評量、在職評估、情境評量、工作模擬、單一特質或族群特質工作樣本、真實性或模擬性... 查看完整內容 |
3F 宗翰 大三下 (2024/07/08)
出自: 職能治療與職業重建 4-2
(A) 職涯層級: 林同學是一位高中三年級輕度智能障礙的個案。曾在賣場與加油站實習，除此之外沒有其他工作經驗。在就業轉銜階段學校老師無法根據在校表現判斷個案適合的就業安置類型或適合的工作類型，由職管員開案服務並轉介職業輔導評量服務。
評量等級: 職涯
描述: 一生之工作方向與途徑
評量方式: 職業評量、工作試做
(B) 職務層級
評量等級: 職務
描述: 與職業相關的活動，以貨櫃車司機為例，職務包含: 長距離的駕駛、裝貨/卸貨、處理訂單、貨櫃車檢驗與保養及其他職務。
評量方式: 職場評量、在職評估、情境評量、工作模擬、單一特質或族群特質、工作樣本、真實性或模擬性工作樣本、功能性能力...查看完整內容 |