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教甄◆教育專業科目-國小- 98 年 - 098年臺南縣縣立國民小學＜一般代理教師＞甄試試卷-教育#19196/

「關懷倫理」是近年來頗受到重視的理論，針對下列相關的敘述，請選出錯誤的選項？
(A) 關懷倫理強調對於情感的回應，透過接受情感、回應情感，以落實關係中的關懷之情
(B) 關懷倫理學係源自於認同郭爾保(L. Kohlberg)的道德認知發展論而發展形成的理論
(C) 關懷倫理學者諾丁斯(N. Noddings)提出品德教育的四個要素或方法：身教、對話、實踐、肯定
(D) 諾丁斯主張關懷倫理的課程，可設計從關懷自己、親友、社區中人、陌生人、到動植物等

諾丁斯(N. Noddings)的關懷倫理學主張道德教育應以何者為優位或核心？
(A)理性
(B)情感
(C)正義
(D)德行(vir...

教甄◆教育專業科目-國小- 98 年 - 098年臺南縣縣立國民小學＜一般代理教師＞甄試試卷-教育#19196/

「關懷倫理」是近年來頗受到重視的理論，針對下列相關的敘述，請選出錯誤的選項？
(A) 關懷倫理強調對於情感的回應，透過接受情感、回應情感，以落實關係中的關懷之情
(B) 關懷倫理學係源自於認同郭爾保(L. Kohlberg)的道德認知發展論而發展形成的理論
(C) 關懷倫理學者諾丁斯(N. Noddings)提出品德教育的四個要素或方法：身教、對話、實踐、肯定
(D) 諾丁斯主張關懷倫理的課程，可設計從關懷自己、親友、社區中人、陌生人、到動植物等

政府最近很重視「品德教育」(道德教育)，下列有關倫理學或道德哲學對品德教育的啟示，何者為是？
(A)康德(I. Kant)的德行論傳統，認為德行可以獲致幸福
(B)效益論(utilitarianism)提倡「人不為己，天誅地滅」
(C)「後設倫理學」(meta-ethics)著重對道德語言的概念分析
(D)關懷倫理學(care ethics)強調傳統美德的培養

(反對傳統美德的培養，強調關懷，反對傳統對女性的壓抑，認為關懷情意才是道德的基礎。 )