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上一題
87. 李伯漢(J. Libham)與荷西(J. Hoeh)在其衝突理論中指出角色關係模式,下列何者非其敘述的差距因素:
(A)溝通的差距
(B)本質的差距
(C)判斷的差距
(D)角色的差距

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答案:D
難度:困難
最佳解!
黃雨璇 高三上 (2010/11/08)
1974年,Libham & Hoeh 發展出了一套解釋角色關係的模式,(秦夢群,1997) A是『校長對自己的角色的期待』;B是『他人對校長角色的期待』;C是『校長以為別人對自己的角色期待』。 AB的距離:本質上的差距 BC的距離:溝通不良的差距 AC的距離:人我期許的差距(判斷的差距) 在理論上,這三個點彼此之間的距離是越短越好,最好是三點重合成一個點。 校長自我角色期待(AB間的距離) 會因各人的教育理念或想法不同而產生不同的理想的自我角色期待,不過由於現實的考量,校長又不得不遷就現況,為改變校長本身意識型態以符合教育思潮的變化及社會、家長、老師的期待,縮短兩者之間本質上的差距(AB的距離),校長應該要持續充實自己的學識,跟上教育改革的思潮,同時嚐試從基本的觀念去瞭解他人對校.....看完整詳解
14F
王慧筠 國三下 (2015/10/10)
謝謝最佳解和13樓的圖!!!!
15F
陳雲橋 高二下 (2017/05/21)

可憐的校長~

A.自我期許B.別人對他C.他對別人看法

所以有AB BC AC差距

簡單說A叫做自High,B叫做別人對他High,C叫做他認為別人怎麼看他High

 AB:自High和別人對他High 本質不同

 BC:自認為別人和別人對他   溝通不良

 AC:自High和對他人看自己 人我期許不同



16F
陳雲橋 高二下 (2017/05/31)
衝突到。。。勾斷指。。。