9.研究顯示,影響聾童的學業成就之主要因素是(A)早期學業介入(B)早期手語教學..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Han Wei Huang 國三上 (2010/11/19)
雙語教育的理念所謂的雙語教育是指聽障者學習兩種語言(手語和口語或書面語)及兩種文化(聽人文化和聾文化)。提倡雙語教育者深信;視覺是聾童學習語言的主要管道,聾童需要接受完整、可看見的語言。而自然手語,例如美國手語(American Sign Language; ASL)或者瑞典手語(Sweden Sign Language;.....觀看完整全文,請先登入 |
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