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14.社會適應對智能障礙兒童在教室或在日後的職場都很重要,因此要讓他們能被團體接受,有關課程的設計應該著重
(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)講解在不同的情境因應之道
(D)以角色扮演的方法直接練習如何與人互動。
教甄◆特殊教育專業
-
97 年 - 臺北市內湖國小九十七學年度特教班正式教師甄試試題#378
答案:
D
難度:
簡單
0.696
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Haruko Kusaka
國二下 (2012/01/29)
智能障礙兒童類化能力較差應以越接近現.....
觀看完整全文,請先
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1F
葉羽旋
高三下 (2012/01/28)
A為何不行呢??
檢舉
3F
要加油,你也會考上!
高一下 (2015/03/15)
請問意思是~~
(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)講解在不同的情境因應之道
都是偏向認知教學
只有
(D)以角色扮演的方法直接練習如何與人互動。
是實際練習
所以答案才選D嗎?
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14.社會適應對智能障礙兒童在教室或在日後的職場都很重要,因此要讓他們能被團體接..-阿摩線上測驗