10.奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為,教師若能把學生在某一領域學習所獲得的..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
黃雨璇 高三上 (2010/06/27)
學習遷移包括了正遷移與負遷移兩種,正遷移指的是舊有的學習結果有助於新的學習;相對地,負遷移指的就是舊的學習結果反而會阻礙或抑制新學習的進行。因此,可以想見,學習要重視的就是加強正遷移並且避免負遷移的產生。 而正遷移依遷移的方向分為水平遷移(lateral transfer)和垂直遷移(vertical transfer) 所謂水平遷移是指難易程度相同或同一階層主題的兩學習間之相互影響,個人將已學到的經驗,推廣應用到其他類似且難度相仿或情境相似的新情境中。例如一般所言之「舉一反三」和「觸類旁通」,即是水平遷移的現象。 垂直遷移則是難易程度不同或不同階層的兩學習間之相互影響,是指個人將學習到的經驗,在遇到新.....觀看完整全文,請先登入 |
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