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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
22在行為功能介入中,增強、忽略、消弱、代幣系統、過度矯正等策略,都屬於何種層面的行為介入策略?
(A)後果處理策略
(B)行為教導策略
(C)前事控制策略
(D)生態環境改善策略


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難度: 困難
最佳解!
Grace 高三下 (2020/05/11)
行為問題的處理策略 一、前事控制策略 主要在操縱行為的前提事件,以預防行為問題的發生 1.調整情境因素,EX.環境重新調整、消除誘發因素、改變生活順序、調整活動地點 2.調整工作有關因素,EX.適能適性、調整工作難度、供成功經驗、良好互動、班規、作息表、典範模仿、改變坐姿和位置 3.反應中斷三類前事控制策略,EX.彌補或保護措施、動手阻遏、口頭暗示、促進溝通並表達關切、促進身心的放鬆…。 二、行為訓練策略 建立行為的策略,示範或模仿、行為塑造、連鎖、提示、行為演練、回饋、褪除、行為契約法、系統減敏感法、肌肉鬆弛法等十種行為訓練的策略。至於如何選擇策略,教師可考慮學生的能力.....看完整詳解
6F
Annie 大三上 (2020/05/22)


鈕文英(★88)...



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7F
飛鳥~113成功上岸 大四上 (2021/03/12)

後果處理策略旨在目標行為出現後,安...



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8F
上岸!阿摩Bye-Bye 大三下 (2021/04/10)
後果處理策略 目標行為出現後,安排立即...


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22在行為功能介入中,增強、忽略、消弱、代幣系統、過度矯正等策略,都屬於何種層面..-阿摩線上測驗