22.十二年國教推動適性輔導，根據舒伯(D. Super)生涯發展理論，下列哪一..-阿摩線上測驗

上一題

22.十二年國教推動適性輔導，根據舒伯(D. Super)生涯發展理論，下列哪一項活動較不符合國中學生的需求？
(A)技藝教育學程
(B)多元才藝活動
(C)校園徵才博覽會
(D)高中職體驗課程

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	RedSky 高二上 (2018/02/04) 生涯發展理論─舒波(Super)→個人自我觀念發展的歷程(1)成長期(0~14歲)：透過對父母的觀察和認同，發展與自我觀念有關的概念。EX：興趣、態度、能力。(2)探索期(15~24歲)：經學習、休閒、工作等.....觀看完整全文，請先登入檢舉

Guini Lin 國三上 (2018/03/02)

看到其他摩友友整理類似的，覺得應該是這樣比較好理解~

0~14 成長

•幻想期(4-10)

　　•興趣期(11-12)

　　•能力期(13-14)

15~24 探索

•具體期(15-17)：對自己想要做什麼有清楚的想法

　　•明確期(18-20)：利用機會嚐試所選擇的職業

　　•執行期(21-24)：做出計劃以達到生涯目標

25~44 建立

　　•穩定期(25-35)：安定下來，配合工作的需求

　　•鞏固期(35以上)：成為可信賴有能力的生產者

　　•進展期：向更高地位爬昇

45~64 維持

　　•掌握期：適應職位可能的改變

　　•跟隨趨勢期：持續不斷的進修

　　•創新期：在專業領域上有所進展

65歲~ 衰退

　　•步調減緩期：漸進式的放手

　　•退休規劃期：財務及退休活動的規劃

　　•退休生活

檢舉

劉祺筠大二下 (2019/03/30)

Super生涯五階段：

★★★0-14★：...

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