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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
22.新近的研究發現特定型語言障礙 (Specific Language Impairment) 學生在 
(A)字彙辨識
(B)理解文意
(C)快速聽覺處理 
(D)注音符號的書寫 能力較差。


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
蔡佳佳 高二下 (2013/04/13)
特定型語言障礙兒童(specific language impairment, SLI)的非語文認知及生理各方面發展正常.....看完整詳解
1F
Lesley Shen 高一下 (2012/06/10)

特定型語言障礙:Specific Language Impairment (SLI)

指個案在身心其他方面的發展皆正常,只有在語言出現發展遲緩或是缺陷者,其語言學習困難並非源自於其智能缺陷、感官缺陷、嚴重的情緒和行為問題,或是有明顯的神經損傷。

是異質性極高的群體。

影響層面可能是語言的接收或表達,甚至是兩者皆出現缺陷。

受影響的語言要素(音韻、構詞、語法、語意、語用、閱讀和書寫),可能單一、多重或全面性。

<資料來源:陳穎>
3F
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/06/23)
特定型語言障礙兒童就是所謂的失語症 
布洛卡區損傷(布洛卡失語症)
威尼克區損傷(威尼克失語症)

22.新近的研究發現特定型語言障礙 (Specific Language Imp..-阿摩線上測驗