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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫
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22. 有關幼兒特殊教育評量和鑑定有不同的執行目的,下列敘述何者較為正確?
(A)以標準化測驗決定兒童目前適合的教學內容
(B)鑑定是以課程為基礎決定兒童目前的技巧程度
(C)篩選是使用快速、容易執行的測驗檢測疑似障礙兒童
(D)診斷是使用單一評量工具檢測是否符合早期介入服務
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
-
104 年 - 特殊教育學生評量與輔導#19649
答案:
C
難度:
非常簡單
0.801
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
要加油,你也會考上!
高一下 (2015/03/29)
(A)以標準化測驗決定兒童目前適合的教學內容 >>不只標準化測驗 還需要透過非標準化測驗來評估兒童的學習需求(B)鑑定是以課程為基礎決定兒童目前的技.....
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2F
106特教應屆正取感謝阿摩
高一下 (2016/12/12)
鑑定是為評估兒童目前所具備的基本能力 應是兒童本位為基礎
檢舉
3F
嘎叮 108年應屆正取
高一下 (2019/02/16)
幼兒年紀尚小通常都是以觀察紀錄或與重要他人晤談檢核為主
很難用標準化測驗測驗幼兒的能力
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22.有關幼兒特殊教育評量和鑑定有不同的執行目的,下列敘述何者較為正確? (A..-阿摩線上測驗