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22.當自閉症學生出現如搖頭、晃手、敲手…等自我刺激行為，以下何者為教師較適當的處置方式？
(A) 為免其他同學學習模仿，故將他隔離
(B) 分析行為的原因，給予教學或輔導上的調整
(C) 使用行為改變技術中之「懲罰」，當出現自我刺激行為，立刻給予嫌惡刺激
(D) 自我刺激行為太難改變，應予以忽略。

教甄◆輔導原理- 99 年 - 99台北縣教師甄選教育試題#2028

答案：B
難度： 非常簡單

討論
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	生活中唯一的殘疾就是消極的高二下 (2013/02/11) 自閉症的學生，因神經心理功能異常而同時間... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	6F 張章淮高二上 (2014/05/06) 奇怪,我選B選項的答案可是錯了@@ 檢舉
	7F 哈哈哈高三下 (2014/05/25) ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	8F 哈哈哈高三下 (2014/05/25) (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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