22. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過..-阿摩線上測驗

上一題

22. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？ (陳榮華，行為改變技術，p.81)
(A) 正增強
(B) 負增強
(C) 懲罰
(D) 隔離

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	我愛阿摩，阿摩愛我 (2009/12/05) 學生持續表現好行為或是做.....看完整詳解檢舉

	5F yuyu 高二下 (2016/05/23) 有改過自新的機會，(釵h)學校訂有... 檢舉
	6F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2016/05/29) 原本題目: 22. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，釵h學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？ (陳榮華，行為改變技術，p.81) (A) 正增強 (B) 負增強 (C) 懲罰 (D) 隔離修改成為 22. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？ (陳榮華，行為改變技術，p.81) (A) 正增強 (B) 負增強 (C) 懲罰 (D) 隔離檢舉
	7F nedlog888 幼兒園下 (2021/02/07) 題目一來，先界定是糖（想要的）還是藥（不想要的） 1、糖～正增強與削弱為一組 2、藥～懲罰與負增強為一組記過屬藥（不想要的）記過當然是懲罰，那麽消過就是負增強。檢舉

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22. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過..-阿摩線上測驗

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