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221 赫爾巴特(Herbart)所倡的四段教學法中,哪幾段是應用類化原則的教學步驟?
(A)明瞭、系統
(B)聯絡、系統
(C)明瞭、聯絡
(D)聯絡、方法。
統測◆幼兒教保活動設計
-
幼兒教保活動設計題庫-3#7005
答案:
C
難度:
適中
0.529
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Tingting Huan
高三下 (2012/05/05)
1.明瞭(Clearness):引進舊經驗,作為解釋新教材的基礎。→舊經驗 2.聯絡(Association):提示新教材,使之與舊經驗相聯絡。→新問題 .....
觀看完整全文,請先
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2F
Yu-ru Hsu
國二下 (2012/06/17)
類化原則的"教學步驟"
所以是明瞭跟聯絡
如果是類化原則那就是系統
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221 赫爾巴特(Herbart)所倡的四段教學法中,哪幾段是應用類化原則的教學..-阿摩線上測驗