40.在進行性別課程設計時，著重在協助學生發現不同性別之間所隱含的社會問題，並讓..-阿摩線上測驗

上一題

40.在進行性別課程設計時，著重在協助學生發現不同性別之間所隱含的社會問題，並讓學生進行討論尋求解
決之道，是偏向何種取向的課程設計
(A)學生取向
(B)科技取向
(C)社會適應取向
(D)社會重建取向。

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/09/06) 社會重建主義（social reconstructionism）是一種危機哲學（philosophy ofcrisis），同時也是一種希望哲學（philosophy of hope）。因為社會重建主義者強調：當社會弊病叢生、社會價.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	10F 柯達國三下 (2018/08/06) 黃政傑在〔課程設計〕（民80）一書中，將課程設計的理論取向分為四類：　　 1.學科取向：強調知識體系，以科為課程設計的核心。n　　 2.學生取向：強調學生的需要、興趣和能力。n　　 3.社會取向：分成社會適應和社會重建兩種觀點。n　　 nnnnnnnn 4.科技取向：強調科技應用，主張客觀化和系統化的課程設計程序。n　檢舉
	11F 吳小樺（謝謝阿摩）大二上 (2019/07/24) 社會重建：解決問題社會適應：接受現狀檢舉
	12F 鄭閔尹大一下 (2020/01/19) (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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40.在進行性別課程設計時，著重在協助學生發現不同性別之間所隱含的社會問題，並讓..-阿摩線上測驗

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