47.從教育行政理論的發展，以下那一個是1960 至1990 年間之系統理論時期..-阿摩線上測驗

上一題

47.從教育行政理論的發展，以下那一個是1960 至1990 年間之系統理論時期的主要觀點
(A)強調效率與標準的概念
(B)重視心理與精神層面的獎懲
(C)兼顧生理與心理的需求
(D)重視組織靜態層面的分析。

答案：C
難度： 適中

最佳解!
	我愛阿摩，阿摩愛我 (2009/06/15) 1900～1930 科學管理時期重視組織與效率達成 1930～1960 行為.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F 上岸!感謝! 大三下 (2018/04/16) 傳統理論行為科學理念：人性為善，重視員工需求系統理論：組織是價值文化習俗三種相互影響後現代理論：蝴蝶效應、耗散結構、奇特吸引子、回饋機能檢舉
	6F katie 高三下 (2022/04/10) (A)強調效率與標準的概念 1900-1930科學實證：物質與生理性獎懲 (B)重視心理與精神層面的獎懲 1930-1960行為科學 (C)兼顧生理與心理的需求 1960-1990:兼顧物質與精神性 (D)重視組織靜態層面的分析。 1900-1930科學實證 1930-1960行為科學：動態行為層面 1960-1990系統途徑:兼顧動態與靜態層面檢舉
	7F 112上岸專輔師的阿宥高一下 (2023/05/24) 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

47.從教育行政理論的發展，以下那一個是1960 至1990 年間之系統理論時期..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫