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上一題
8. 在布魯姆(B.S. Bloom)所做的教學目標分類中,認知領域的最高層次為何?

(A)理解
(B)知識
(C)創作表現
(D)評價


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Puyl Ie 國三上 (2012/05/05)
Bloom(1956) : 知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。 Anderson(2001) : 記憶、理.....觀看完整全文,請先登入
28F
Ge Li 國二下 (2014/05/12)

『綜合』在2001年時已不見

Bloom(1956)按認知程度的簡繁排列出下列目標:

知識→理解→應用→分析→綜合→評鑑【口訣:支解青蛙應在中間】

 

2001年改版後的認知目標:

記憶→了解→應用→分析→評鑑→創造

29F
王琪唯 國三上 (2014/05/28)
2001改版的是 動詞 所以不會有理解 和 知識 這兩個名詞
既然是如此 選項中都是名詞 代表是舊版的
答案有錯
30F
tsaorientalam 國三下 (2014/06/01)
這一題應該是D吧.因為樓上的提到 創作是技能領域?創造是認知領域?頭好昏。。。。

8. 在布魯姆(B.S. Bloom)所做的教學目標分類中,認知領域的最高層次為..-阿摩線上測驗