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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
29.當小華很希望張老師能經常對他微笑或拍拍肩膀,這種現象表示教師已發揮那一類型的人際影響力?

(A)專家的影響力
(B) 參照的影響力
(C)報酬的影響力
(D)法理的影響力


答案:C
難度: 困難
最佳解!
Ellen Ko 國一上 (2010/06/28)
那參照是甚麼?找到網路上的資料,有點似懂非懂 ◎ 酬賞的影響力提供金錢、物品或是情感都是運用酬賞的影響力,但是前提是,這個酬賞對於自己的價值必須超過自己付出的價值,比如說報告寫得好成績才會好,而成績對於自己來說是很重要的,那我們就會努力的去把報告做好,如果成績對自己是不重要的,那只要不會被當就好。所以這是必須取決於個人的價值觀來決定酬賞影響力的大小。◎ 法定的影響力又稱為權威的影響力,這類的影響力來自於被選.....觀看完整全文,請先登入
17F
Crystal Lee 大一下 (2015/02/04)
某人被認為具有分配報酬的能力而產生影響力

陳嘉陽六版中冊p.548
18F
106考上新北市正式教師! 高三下 (2017/06/10)

我的理解~有增強物即為酬賞影響力

題意為社會性增強(鼓勵)

19F
Lu 大三上 (2019/05/08)

微笑、拍肩膀→社會性增強


領導權力類型

  • French Raven提出教師的五種權力

法職權

藉由法規或職位取得權力

獎賞權

藉由獎賞鼓勵而取得權力

強制權

藉由強迫或懲罰而取得權力

專家權

藉由專門知識取得權力

參照權

藉由高尚人格而取得權力

影響權

因自己的知能進步而能推動某種風氣所形成的權力

29.當小華很希望張老師能經常對他微笑或拍拍肩膀,這種現象表示教師已發揮那一類型..-阿摩線上測驗