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教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
3.班規、同儕關係、教師領導風格、班級的情境布置與氣氛營造等,對學生的學習與 成長常有重大影響。這屬於下列哪一個選項的內涵?
(A)活動課程
(B)潛在課程
(C)正式課程
(D)空無課程
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
王晨伊 高三下 (2010/02/10 22:21)
(A)活動課程:以幼兒為中心,配合幼兒身心發展的活動課程 (B)潛在課程:學校物質、社會及認知等環境形成學生非預期的學習結果。      例如:老師看見兒童表現好,而給獎勵貼紙,潛在課程讓兒童學習到 為了得到貼紙而表現好,不是內在的自動自發。.....觀看完整全文,請先登入
5F
Tzu-Wei Yu 高一上 (2015/01/05 15:19)

潛在課程

指在學校或班級教學活動中,有一些未經計劃或事先設計的活動,卻會暗中影響到學生目標達成的種種活動或經驗。
空無課程
空無課程的探討可分為三個層面(黃光雄、楊龍立,2001:40~41):
1.學校教育忽略的心智能力:就心智而言,學校教育當前注重的是邏輯分析和演繹推理的過程,而忽略了培養隱喻的及想像的思考方式。因此,隱喻及想像思考構成了學校的空無課程。
2.學校課程遺漏的科目或教材:就科目或教材而言,大可大到整個科目的忽略,小可小到部分教材的遺漏。
3.學校教育疏忽的情意陶冶:就情意領域而言,此一層面包括價值、態度及情緒等等。目前學校教育著重的是認知歷程的發展,對於情意的層面不是忽略,就是無能為力。因此,...


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6F
Mona Chen 國二下 (2015/10/21 16:47)
空白課程=彈性時間=空白時間  有錯請指教!~thanks
7F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/15 14:47)

以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,有錯誤不吝指教:)

學校課程

實有課程

外顯課程

正式課程

領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。

非正式課程

各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。

潛在課程

身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期望越高,通常他們的表現就越好)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。

空無課程

學校課...


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