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上一題
47、 哪一種教學法特別強調教學是一種有目的的活動？
(A)問思法
(B)問題法
(C)個別化教學法
(D)設計教學法。

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
我愛阿摩，阿摩愛我 (2009/07/15)
設計教學法：是一種有目的、有計畫、有實際活動的學習單元。 內容：包括實際的活動和思.....觀看完整全文，請先登入
6F
Eugene Cheng 國三下 (2012/03/07)

記憶方式：因為"設計過"，所以是有目的的。  這樣有比較好記？

7F
Daniel Chen 高三下 (2014/05/12)
設計教學法的步驟：決定目的→擬訂計畫→實際執行→評鑑結果
8F
Chia Chen 大四上 (2015/06/02)
設計教學法的步驟：決定目的→擬訂計畫→實際執行→評鑑結果


(D)設計教學法的過程，根據克伯屈（W. H. Kilpatrick）的意見，可分為哪四個 步驟？ 
(A)引起動機、實施工作、擬訂計畫、評鑑結果 
(B)引起動機、決定目的、擬訂計畫、實施工作 
(C)決定目的、引起動機、實施工作、評鑑結果 
(D)決定目的、擬訂計畫、實施工作、評鑑結果


47、哪一種教學法特別強調教學是一種有目的的活動？(A)問思法(B)問題法(C)..-阿摩線上測驗