教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
18.對於表達生氣及憤怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當?
(A)洪水法
(B)間歇強化法
(C)自我肯定訓練
(D)系統減敏感法
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Day Liou 高二上 (2011/02/26 17:46)
洪水法是古典制約削弱原理,你很喜歡或很討厭的東西一直給你久了你就不那麼喜歡.....看完整詳解
15F
Fish (2015/11/10 15:00)
想請問間歇強化法?

16F
張紫芋 國三下 (2016/01/29 12:53)
自我肯定訓練是社會技巧訓練的一種形式,功能為教導個案在不同社會情境之下都能肯定自我,降低焦慮,進而增加社交技巧。缺乏自我肯定容易使人感到在家庭、工作場合、學校中的人際互動困難。自我肯定訓練的基本假設是每個人都有表達自我的權利。
45
17F
Ying-Ling Chen 小一上 (2016/02/15 19:26)
買樂透、對發票是不定次強化(間歇強化=變動比率=部分增強)
→例子多於連續強化(轉貼)