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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
18.對於表達生氣及憤怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當?
(A)洪水法
(B)間歇強化法
(C)自我肯定訓練
(D)系統減敏感法


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Day Liou 高二下 (2011/02/26)
洪水法是古典制約削弱原理,你很喜歡或很討...


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16F
張紫芋 大一下 (2016/01/29)
自我肯定訓練是社會技巧訓練的一種形式,功能為教導個案在不同社會情境之下都能肯定自我,降低焦慮,進而增加社交技巧。缺乏自我肯定容易使人感到在家庭、工作場合、學校中的人際互動困難。自我肯定訓練的基本假設是每個人都有表達自我的權利。
45
17F
Ying-Ling Che 小一上 (2016/02/15)
買樂透、對發票是不定次強化(間歇強化=變動比率=部分增強)
→例子多於連續強化(轉貼)
18F
Winniehsin 高三上 (2018/08/15)

間歇強化(部分強化)vs 連續強化

★★★★...



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18.對於表達生氣及憤怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當? (A..-阿摩線上測驗