教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
32.國二的小華平常喜歡佔同學便宜,為了改變小華這個不好的習慣,根據柯柏格(L. Kohlberg)的觀點,以下哪一種是較佳的方式?
(A)將小華轉介到輔導室進行輔導
(B)協助小華與同儕進行互動與協調
(C)由老師對小華進行較為緊密的管控
(D)找小華的爸媽到學校簽訂不再犯契約
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
吳傳益 國三下 (2012/02/10 00:31)
(三)尋求認可取向:以人際關係和.....觀看完整全文,請先登入
5F
邱顯皓 國一下 (2016/03/06 12:57)
柯柏格六階段的年齡只是參考用,你看一堆成人都不一定懂社會法治了國中生怎麼會懂?
6F
Mac Liang 國三下 (2016/09/01 20:24)
沒關係!各位大哥、大姐先別生氣!冷靜一 下!聽聽「柯柏格六階段」歌曲之後,再上路。 http://youtu.be/P-UFPF0r7Ss
7F
江艾棉 國二下 (2016/11/14 12:01)

尋求認可取向不是尋求成人的認可嗎?那為什麼C不能呢?QQ

【張春興 教育心理學P84頁 尋求認可取向(乖孩子取向)-尋求別人認可,凡是成人讚賞的,自己就認為是對的】



他在相對功利階段

還沒辦法有「尋求別人認可」的道德

所以老師和家長對他監控還無法

所以先幫助他協調與同儕之間的互動

慢慢引導至認同老師成人

(有認知不一定有道德阿

雖然國二了,可是可能道德還不一定有)