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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
35.曉亞老師設計了一項發展性研究,比較連續三年國中十三歲入學新生在人生價值觀的差異。在這種發展設計下有哪些因素會混淆研究結果?
(A)年齡與時間
(B)年齡與出生世代
(C)時間與出生世代
(D)年齡、時間及出生世代


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Yu Li 小五下 (2010/03/02)
依題意是連續三年去比較國ㄧ新生,所以第一年的學生如果是90年出生,第二年的學生就是91年,第三年的學生則是92.....看完整詳解
9F
張雋青 高三上 (2012/12/21)


常常會聽到~~『學生一屆不★★★』,...



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10F
Anita Shen 幼兒園下 (2019/03/01)

題目最後問:發展設計下有哪些因素會混淆研究結果?

而題目說:比較連續三年國中十三歲入學新生。所以年齡是控制變因,不影響研究結果。所以刪除A、B、D選項。


11F
pass 高二下 (2021/02/03)

混淆變項=額外變項=干擾變項:指應排除而未排除,會影響到研究結果。

35.曉亞老師設計了一項發展性研究,比較連續三年國中十三歲入學新生在人生價值觀的..-阿摩線上測驗