教甄◆課程與教學題庫下載題庫

怎麼有的沒有專家了?

補充8樓~

拼圖一代:全班授課→分組學習→進行小考

拼圖二代:全班授課→分組學習（專家小組）→進行小考→小組表揚

拼圖三代:全班授課→分組學習→考前合作複習→進行小考→小組表揚

拼圖四代:全班授課→分組學習→教師回饋→考前合作複習→進行小考→小組表揚

拼圖二代：（JigsawⅡ）

全班授課→分組學習（專家小組）→實施測驗→小組表揚

教師分派給每一小組相同的作業，小組內每一位成員被指定完成完整作業中的一部分作業。後由各組負責同一部分作業的成員先一起練習，完成後再回到各自組別教導其負責部分的作業內容，這種將學習材料如同拼圖般地從分散負責到團體集結即是拼圖法的主要特徵。此教學法運用小組間的分工合作、互相分享經驗和彼此支援，可配合組內互評及競賽，以增進學習效果，此教學方式強調著重同儕互動與培養學生批判思考、解決問題、溝通討論等重要能力。