教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫下載題庫

上一題
3.下述何者不是課程設計的三大理論取向:
(A)學科中心
(B)教師中心
(C)學生中心
(D)社會中心
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
陳其威 國一上 (2010/10/26 06:12)
原來教師這.....看完整詳解
5F
蘇碧鴻 高一下 (2011/10/27 20:30)

6F
Wendy Liu 高三下 (2012/05/06 11:27)


教師並非不重要   教師是要實現課程

7F
Hu Jing-Hui 高一上 (2016/02/11 15:31)
現代課程理論學派: 
一般分類(三大理論取向:學科中心、社會中心、學生中心)
(一)學科結構理論:以學術為中心,重實踐取向。
      ● 強調把人類文化遺產最具學術性的知識作為課程內容。
(二)社會改造課程理論:以社會問題為中心,不關注學科的知識體系。
      ● 課程不該幫助學生適應社會,而是建立一種新的社會秩序和社會文化。
(三)學生中心課程理論:以學生發展為中心。
      ● 重視學生發展,課程內容隨教學過程中學生的變化而變化。