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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
45. 志明從小喜歡自言自語的「碎碎唸」,這樣的習慣讓人很受不了,也經常受到朋友的嘲笑,想不到長大後他竟成了有名的饒舌歌手。這是 Freud 所稱的那一種防衛方式?
(A)轉移作用
(B)昇華作用
(C)反向作用
(D)合理化作用


答案:B
難度: 非常簡單
最佳解!
Bonnie Chou 高一上 (2012/03/01)
防衛機制意義舉例壓抑(repression)將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。想不起來一年前被當掉科目老師名字反向作用(reaction formation)將內心的衝動用相反的行為表現出來,來掩飾壓制內心的慾望。一位內心軟弱的人,卻裝出冷漠強硬的姿態投射(projection)把自己不希望的需求與特質歸諸於他人,認為別人才有那些那些特性。有外遇的先生限制自己太太外出,怕紅杏出牆合理化(rationalization)製造一個自己以及社會較能接受的理由來解釋自己的行為,使它看來合乎邏輯。面試沒通過,就說是自己不想要,沒盡力爭取退化(regression)面臨非常強大的壓力時,會出現與年齡不相稱的早年階段行為。遭遇搶劫後,變得.....觀看完整全文,請先登入
4F
yang223300 大二上 (2019/03/18)

少一個否定作用

我幫忙補充上去

壓抑

(repression)

將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。

想不起來一年前被當掉科目老師名字

反向作用

(reaction formation)

將內心的衝動用相反的行為表現出來,來掩飾壓制內心的慾望。

一位內心軟弱的人,卻裝出冷漠強硬的姿態

投射

(projection)

把自己不希望的需求與特質歸諸於他人,認為別人才有那些那些特性。

有外遇的先生限制自己太太外出,怕紅杏出牆

合理化

(rationalization)

製造一個自己以及社會較能接受的理由來解釋自己的行為,使它看來合乎邏輯。

面試沒通過,就說是自己不想要,沒盡力爭取

退化

(regression)

面臨非常強大的壓力時,會出現與年齡不相稱的早年階段行為。

遭遇搶劫後,變得很依賴、常哭...


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5F
陳雨謙 小一上 (2020/08/27)

以下為自己整理的10大心理防衛機轉,建議用例子理解

1. 投射作用(外射作用):自己考試考不好,就說大家也都考不好。

    (所謂投射作用,就是把自己無法接受的想法與情緒,推給其他人,認為是別人

    擁有這樣的想法,而不是他自己。)

2. 內射作用:喜歡的偶像認為瘦才是美,自己也一定要變的很瘦。

    (近朱者赤、近墨者黑的現象,就是內射作用的結果。)

3. 補償作用:身高很矮,但努力讀書,讓大家看見卓越的學術成就,彌補矮小的自

    卑感。(矮小和讀書無關。)

4. 昇華作用:內心有攻擊他人的欲望,將此傾向轉為學習跆拳道,甚至最後成為國

    手。(攻擊他人和跆拳道有關。)

5. 替代作用(轉移作用):小強在學校被老師處罰,回家後就...


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6F
nedlog888 幼兒園下 (2021/02/10)

昇華跟補償作用,差別在

補償:A處失敗,從B處站起來

昇華:A處失敗,從A處再站起來(從哪裡跌倒就從哪裡爬起來)


45. 志明從小喜歡自言自語的「碎碎唸」,這樣的習慣讓人很受不了,也經常受到朋友..-阿摩線上測驗