【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

23.高老師將特教班數學的教學目標整合國中和國小階段的能力指標，並寫成生活化或功能性的目標，如能計算出錢幣的金額等，請問這是哪一種學習內容調整的方式？
(A)簡化
(B)替代
(C)分解
(D)重整

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	Nick Tsai 高二下 (2017/03/21) 重整：將該階段或跨階段之能力指標重新詮釋... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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