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23. 下列哪一項「不屬於」後設認知的表現?
(A)閱讀時覺察到不理解因而放慢閱讀速度
(B)選取自己較擅長的方法來準備考試
(C)覺察到試卷上不同類型的試題
(D)覺察到自己還沒有熟練考試範圍的內容
教甄◆教育專業科目
-
100 年 - 中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學教育學科試題#5485
答案:
C
難度:
簡單
0.749
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
葉曉萱
國三上 (2012/06/09)
A--放慢閱讀速度,具有調整的動作 B--選取擅長,已知自己擅長哪一方面 D--還.....
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4F
Elisa Weng
高一上 (2012/06/21)
後設認知強調當事者是否有"覺察"到自己應該如何調整學習方式,所以我判斷的方式是以"覺察"為基準
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5F
廖俊淵
大一上 (2013/04/03)
後設認知知識(Metacognitive Knowledge)
指一般對認知的認知以及對自我知識的認知和覺察;含認知知識、監控、控制、調整認知。
包括:
1.策略知識。
2.認知任務知識(包括脈絡和情境的知識)。
3.自我知識(self knowledge)。
反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
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6F
Fionacute Che
國三下 (2014/07/02)
要有調整自己的行為
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23. 下列哪一項「不屬於」後設認知的表現? (A)閱讀時覺察到不理解因而放慢..-阿摩線上測驗