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23. 相互教學法（Reciprocal　Teaching）中，教師扮演何種的角色？
(A)教學者　
(B)傾聽者　
(C)促進者　
(D)旁觀者。

答案：C
難度： 非常簡單
1F
Alan Su 大一下 (2013/05/19)
要問清楚~~~
2F
Kuo Ling 高一上 (2013/06/23)

交互教學法（相互性學習法、建構式閱讀策略教學法）：帕沙林與布朗（PALINCSAR＆BROWN）提出，教師是促進角色，以合作學習方式實施，利用社會性支持情境，提供專家鷹架逐步協助學生獲得閱讀理解策略，從師生對話發展成同儕對話，將責任釋放給學生，培養學生從對話歷程中學習專家的策略運用過程，以促進後設認知技能、閱讀理解能力。教學程序：摘要、提出問題、澄清、預測


23. 相互教學法（Reciprocal　Teaching）中，教師扮演何種的角..-阿摩線上測驗