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上一題
53.教師教學時利用學生舊經驗與新課程的聯結,以引起學生的學習動機。請問這符合下列何種原則?
(A)類化原則
(B)練習原則
(C)興趣原則
(D)準備原則
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/26 16:33)
類化原則: 根據舊經驗來接受、吸收、融化新事物的作用,稱為類化。由舊經驗介入新知識,使引起「溫故而知新」。 (一)教材方面: 1.選擇:根據學生的舊經驗為出發點,以選擇新教材使之銜接。 2.範圍:要隨年級逐漸擴張,配合學生實際的生活經驗。 3.組織:由小組織→中組織.....觀看完整全文,請先登入
16F
Li Ying Wu 小六下 (2012/04/13 11:40)
我想是否是這樣的邏輯呢~~先有手段才會有目的。如果沒有先連接學生的新舊經驗,就沒有後面的引起學生動機。也許出題老師這樣的思維吧! 每件事都有先後順序..........如果只看後面引起動機就錯了......++
17F
Megumi Chiu 高二下 (2012/06/07 12:16)
可以確定的是,題目裡同時出現兩個概念,說明題目出的不是很好!!!!(我自己也是選準備)
18F
莊哲宜 高三下 (2015/04/13 20:05)

準備原則:強調學生學習動機


類化原則:新舊經驗連結。

題目應該是要以類化原則引起學生的學習動機。