精緻化策略:新的學習與舊的學習產生有意義的連結。
EX用自己的話語解釋「浮力」 的概念並舉例說明(與舊的學習產生有意義的連結)
4.上理化課時,王老師在解說「浮力」概念之後,會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」..-阿摩線上測驗