週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往

教育心理學題庫下載題庫

上一題
33.由具體到抽象,由簡單到複雜,循序漸進,使每一階段的學習自成一個圓周以後,難度漸次升高,範圍漸次擴大,終而學到完整的知識。這是誰提出來的
(A) Bruner
(B)Bloom
(C)Skinner
(D) Freud。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Shun Shun Chen 小五下 (2011/04/05 16:49)
布魯納的螺.....看完整詳解
7F
Rikki Chen 高一下 (2013/03/04 12:12)
對阿 圓周和螺旋式課程有差  但都是burner提出的?
8F
106榜上有名 高三下 (2013/03/04 21:51)
為什麼我想到編序教學="=
9F
洪碩亨 高二上 (2013/06/29 19:26)

編序教學應該會強調分成許多小部分