【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

43.大明不想聽到媽媽的碎碎念，所以放學便立刻回家做功課。媽媽運用哪一個行為法則？
(A)剝奪式懲罰
(B)正增強
(C)施予式懲罰
(D)負增強。

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	謝雅惠國二下 (2010/10/03) 負增強於情境當中的刺激消失,而此一刺激的消失有助於反應的頻率增加者及稱作.....看完整詳解檢舉

	3F 王韻雯高二下 (2012/09/06) 為了移除碎唸這個嫌惡刺激，強化了做功課的行為檢舉
	4F 一翔高二上 (2015/02/09) 拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程檢舉
	5F 一翔高二上 (2015/02/09) 嬤嬤拿掉碎碎念，使小明寫作業的行為出現的頻率增加，負增強檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫