教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)題庫下載題庫

上一題
8.由Tannenbaum所設計透過教學、觀察、評估、試探、再評估,以區分資優學生,此種強調「教學即甄選,甄選即教學」的資優教育模式是屬於下列哪一種?
(A)充實矩陣模式(EnrichmentMatrixModel)
(B)無限才能模式(TalentedUnlimitedModel)
(C)普度三階段充實模式(PurdueThree-StageEnrichmentModel)
(D)三合充實模式(EnrichmentTriadModel)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
DD 大二上 (2011/02/24 20:00)
Tannenbaum的充實矩陣模式 精簡核心課程(進行課程濃縮)擴展基本技能(如閱讀、數學、寫作能力) 計畫性的增加(計畫系.....觀看完整全文,請先登入
1F
Funze Ha 小五上 (2010/10/26 13:18)

充實矩陣模式(EnrichmentMatrixModel)????WHY
3F
Sky Pan 小五上 (2011/02/28 22:54)

毛連塭:Tannenbaum

 

其目的 在用運此舉陣模式,早期發現有產出能力的資優兒童,並且運用此模式教導資優兒童。

 

其重點 在於甄選工作與教學方案同時進行,教學中甄選,甄選即教學。